口語表達是自信心的關鍵
作者：許芳菊 出處：親子天下20期
台灣和大陸學生同時爭取美國名校獎學金，結果拱手讓給大陸。輸贏的關鍵，就在口語表達能力。為何哈佛大學校長指出「表達溝通能力」是最重要的教育目標？當台灣孩子不敢說、不會說、說不好，怎麼辦？
在講台上，一向能言善道的導演吳念真，這回卻有點被打敗的感覺。眼前的沉默，讓人心慌，「什麼時候開始，台灣的學生竟都成了省話一哥？」
那日，吳念真受邀到某大學擔任一日業師的演講。他開場謙虛的表示，自己沒資格「當老師」，請同學主動提問，結果換來全場靜默。經常受邀到學校演講的吳念真感慨，他經常問學生「有沒有問題？」都沒有人提問，結果回家上Facebook（臉書）才發現，在網路上，大學生誰都有意見，但面對面，卻鴉雀無聲。
作者：王浩威 出處：親子天下
愈來愈不夠成熟的父母，似乎是我們這一代的特色。不成熟可能有很多面相，許多都是我們熟悉的，譬如「直升機父母」，其實就是不成熟父母將自己的不安全感投射到子女身上。
八○年代，西雅圖一位兒童精神科醫師Thomas Millar提出「全能小孩」（Omnipotent Child）的觀念，探討少子化的美國小孩。所謂的全能小孩，用最簡單的話來形容，就是九○年代後，在台灣也好，中國也好，都普遍注意到的「小霸王」、「小皇帝」現象。
因為少子化，小孩成為稀有動物，是圍在四周的大人所共同關心的焦點。因為擁有的注意力如此多，幾乎不可能被忽視，也就沒有所謂的「適當的挫折」。
作者：何琦瑜、李宜蓁 出處：親子天下
父母怕孩子生氣，老師怕父母嗆聲，
媒體和網路把孩子養成需索無度、缺乏責任感的「被寵溺兒童症候群」....。
管教，已經成為當代父母的頭號焦慮。
零體罰時代來臨，面對新環境、新挑戰，父母和教師如何排除種種阻礙，教養出好人格的下一代？
摘錄重要標題:完整文章網址~>http://parenting.cw.com.tw/web/docDetail.do?docId=1464&p=3&fp=1
